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初级康复训练纲要(一)（一）参与能力1、独立坐在椅子上.2、叫名字有目光对视.3、听到指令“看着我”有目光对视反应.4、对“放下手”有反应.（二）模仿动作1、操作动作模仿.（如：敲积木、用
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自闭症的小孩似乎怎么教都教不好。对于自闭症的小孩我们要有一定的方法，不能像教平常小孩一样去教。自闭症康复训练方法要了解，在康复中康复训练，或是在家都要注意正确的方法，这样对孩子才有帮助。1、应用行为分析的特点一对一教学；早期训练，在3岁以前
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自闭症的患病人数逐渐增长，与增长率相比，自闭症的治愈率的却非常低，这并不是相关的医学技术不够或专家的缺乏，而是大多家长对自闭症的相关了解不够深刻，有急病乱投医的现象，导致了患儿不但没能得到治愈，病情反而日益恶化。自闭症纠正误区：1.患儿需要
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介绍：感觉统合训练系统是通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童
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