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训练技巧：小儿脑瘫康复训练配合康复运动训练可进一步提高疗效，促进患儿运动功能恢复。患儿家长可通过专业康复医师指导操作康复运动训练，自己也应该学会一些简单常用的方法，每天坚持对患儿进行运动功能训练，日积月累，促进患儿的运动功能发育到水平，逐步
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名称：早教言语认知训练课程：现主要针对脑瘫、自闭症、智力障碍、发展性语言障碍、脑外伤、脑肿瘤、发音障碍、听力障碍等存在语言沟通困难和认知障碍的患者进行专业评估和教学训练。介绍：爱心康复言语认知康复训练工作室成立多年，主要进行各种言语认知疾病
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名称：口腔训练（ST）介绍：言语训练SpeechTraining，简称ST，是由言语训练专业人员对各类言语障碍者进行训练或矫治的一种康复训练方法。该方法通过对构音器官的训练和认知理解能力的训练使患者尽可能恢复说、听和语言交际能力，并巩固
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名称：精细动作训练（OT）介绍：精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。脑瘫、自闭症、智力障碍儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调的能力，用手指抓握物的能力和协调双手同时运动的能力。OT康复训练原则：1.早期发现，
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名称：运动训练（PT）介绍：通过功能训练、物理因子和手法康复训练，重点改善肢体功能，具体包括声、光、电、磁、力(含运动、压力)、热、冷等。以运动康复训练为主要组成部分，电疗、冷疗、温疗、声疗等其它物理因子康复训练作为辅助手段。内容：运动康
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介绍：感觉统合训练系统是通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童
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