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为什么幼儿园自闭症儿童缺乏安全感?大致包括以下原因：
1、陌生的环境
孤独症儿童进入幼儿园后，由于环境的陌生感而缺乏安全感，导致情绪问题。
每次大一新生进入公园，正常的孩子都会哭着不进去，但一两个星期后，他们都跳进幼儿园，渴望幸福的集体生活。自闭症儿童需要更长的时间来适应。有些孩子一开始并没有表现得那么强烈，但是当其他孩子已经适应了集体生活，他们开始醒来。经常听到老师说孩子一开始没什么问题，因为大家都不习惯，别人习惯了，他们的问题就出来了。
与此同时，不同的生活经历导致自闭症儿童对陌生环境的适应时间存在较大差异。对于那些有足够家庭安全感的孩子来说，适应陌生的环境要容易得多。
2、过去的生活经历
上幼儿园前，自闭症儿童在家庭中获得充分的安全感，有助于进入幼儿园后获得安全感。然而，家庭安全感差的孩子更容易在不熟悉的环境中紧张和焦虑，导致情绪问题。那么，除了父母经常出差、经常换保姆等因素外，父母能否及时反馈和充分肯定孩子的情绪，对安全感的建立影响很大。
自闭症儿童无法正确表达自己的内心感受，影响了与父母的沟通。虽然他们没有足够的语言来表达自己的情感需求，但实际上他们比普通孩子更敏感，需要父母的爱。细心的父母观察到，当母亲下班回家时，一些等待了一天的孩子会静静地等待，而另一些孩子会跳来跳去。他们用不同的表达方式表达同样的情感需求。
3、自信心不足
对于自闭症儿童来说，即使老师不要求他们进入幼儿园，他们也会感到压力。对于孩子来说，适度的压力是必要的，没有压力是不可能生活在集体环境中的。但是对于没有安全感的自闭症儿童来说，压力是多重的。所以老师要求一一提出，及时给予孩子肯定，否则孩子容易因为压力而退缩。
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