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孤独症儿童的行为特点是什么?大致包括以下几个方面：
孤独症儿童的行为特征之一：重复刻板行为
孤独症儿童的想象力有障碍。他们不喜欢参加创造性思维活动，不喜欢和别人交流想法，不能在现有经验的基础上规划未来。重复刻板印象是他们的显著表现，他们可以看到一个复杂而重复的常规。
有些常规是自闭症儿童自己发明的，比如坐下前敲椅子，吃饭时站起来转三圈，或者做一系列复杂的身体动作。一些常规活动起源于父母做过的一些活动。这种活动一旦以某种方式进行，就必须继续这样做，不能有任何变化。比如有些孩子每天走同样的路线，全家人每次吃饭都要坐在固定的位置。一旦这种常规被打乱，孩子们就会尖叫或哭泣，他们应该从头再来。
孤独症儿童的第二个行为特征：攻击行为
自闭症儿童的攻击行为包括两个方面:一是自我伤害，二是攻击他人。一些“明星儿童”有自我伤害行为，如反复自虐、咬、抓或戳自己、撞头等。这些行为可以持续到成年，需要家人和陪护者的照顾。自我伤害行为可能是对痛苦、愤怒或挫折的反应，也可能是无事可做时的习惯性动作。还有一种攻击行为指向别人。
孤独症儿童的行为特征三：动作模仿
对于正常人来说，模仿别人的动作是一种与生俱来的能力。然而，自闭症儿童通常在动作模仿方面落后。有些重度自闭症患者一辈子都不会模仿。父母经常发现，当他们教自闭症儿童学会挥手、玩游戏、边唱边做动作时，他们必须用四肢来完成。有些自闭症儿童可以模仿别人的动作，但他们不明白这个动作的意义。
孤独症儿童的行为特征四：自我刺激行为
自我刺激是一种重复而刻板的行为。他们似乎没有目的。他们只提供摆手、凝视、转头、上下跳跃、旋转物体、频繁拍打面部、挥动手臂、站起来时摇晃、前后旋转、扮演鬼脸等感官刺激。一些自闭症儿童走路时总是踮起脚尖，有一种奇怪的弹跳姿势。
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