如何改善自闭症儿童的情绪?
(1)为了改善自闭症儿童的情绪调节,应在开始时尽量安排时间表和身体环境。
对于上学的孩子,他们需要老师的配合,在更换前提醒他们(10分钟、5分钟、1分钟),以确保一致的例行活动(如准备午餐或回家)。圆圈教学位于中间的固定座位上,依此类推。
·帮助孩子了解不同的情况或环境是如何导致情绪失控的。找出为什么愤怒或焦虑会扰乱这个周期。找出可能导致信息超载的感觉因素(听觉、视觉、触觉、平衡和运动感觉)。
·帮助他们识别情绪失控的迹象,并教会他们解决问题的策略(自发加班、生物反馈、寻求帮助等)。
·通过观察自闭症儿童身体发育(如快速生长或激素变化)对情绪的影响,我们可以得到一些好处。
·当与孩子讨论如何避免将来情绪低落时,请注意每个人都能做什么。避免详细解释过去的错误。与过去的纠缠往往会导致情绪失控。
·严重的情绪和情绪问题需要心理健康专家的治疗。随着年龄的增长,自闭症儿童通常表现出焦虑和抑郁。可能需要药物和其他Z疗法。
(2)情能很难减少情绪冲动,但这是非常重要的,因为情绪冲动会在很大程度上阻碍学习和社会关系。
虽然随着孩子的成长,情绪冲动会减少,但是如果父母和孩子一起工作,孩子的进步会更快。
·规则致的规则和父母对不良行为的情绪反应将进一步加剧孩子的情绪冲动。固定、一致的规则和冷静的头脑是Z的基本要素,即使这是故意的不良行为。自闭症儿童需要一个更有组织的行为框架,以更好地响应明确的要求和可预测的结果。
当孩子的情绪被唤醒时,他们的冲动行为就会增加。不要专注于情绪,而是帮助你的孩子冷静下来。
·在不耐烦的时候,鼓励孩子耐心等待或冷静下来。
·鼓励孩子们参加需要等待、轮流和保持持续注意力的活动,如钓鱼、滑梯或糖果园。在电脑版本的基本游戏(如儿童纸牌游戏)中,孩子们可以玩电脑。这种类型的游戏特别容易玩。在轮到你之前,你需要等待其他人“游戏玩家”参与。在无人看管的情况下,在与其他孩子玩这样的电脑游戏之前,通常需要做好练习。
·当冲动行为发生时,请检查孩子是否感到超负荷,是否受到生理因素(如饥饿、口渴、快速生长期)或沟通困难的影响,并考虑避免这些因素。这个孩子。
·请记住,并非所有看似不良的行为都是真正的不良行为。自闭症儿童似乎冲动,可能是因为他们错过或误解了视觉或听觉的社会线索。区分误解、自我控制和故意不良行为很重要。
(3)家庭学校是一些自闭症儿童的好选择。
自闭症儿童通常比其他人对父母更满意,他们的分心相对较少。他们的社会和学术挑战将逐渐增加,他们似乎比盲目强调与任何孩子的互动更接近成功。
我们知道,儿童自闭症不仅会影响儿童目前的发展,还会损害儿童未来的智力和社会生活。只有及时调整孩子的情绪,他才能防止孩子的精神疾病失控。我希望每个孩子都能健康成长。
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