周围环境中的人或事,都会影响人的注意力问题,更使人无法集中注意力,包括自闭症或发育障碍儿童。
环境中没有噪音的房间是好的,但是如果很难准备房间,可以通过分区或设置房间来防止周围信息的干扰。当通过分区或垂直分区时,前后左右分开,使视野中没有干扰,这将减少看到的东西造成的分心。
由于声音等原因无法集中注意力,或由于声音敏感。设置的房间周围没有人或其他噪音。如果你不能准备一个特殊的房间,你可以使用耳罩或耳塞来阻挡它,或者使用具有降噪功能的耳机或耳机。这有点像音乐控制L。让孩子们用降噪耳机听一些音乐来提高注意力。
在试图集中精力做其他事情的时候,遇到感兴趣的内容,也很难集中精力。所以,阻止感兴趣的东西进入孩子的视野,或者换个地方。
自闭症儿童很难同时做一些事情或处理复杂的事情。特别是那些需要高度关注的事情,如果做得不好,就会适得其反。集中注意力,继续下一个任务,或分解复杂的任务,让他们一个接一个地完成相对简单的任务,这样孩子们在完成后就会有更多的成就感。
如果自闭症儿童具有多动症或良好的身体素质,那么可能很难集中精力学习。在这种情况下,Z有效地通过移动身体来释放能量。想办法设置一些消耗体力的游戏活动,让孩子充分释放体力,满足身体。
在日常生活康复训练中,结合自闭症儿童喜欢的内容,使儿童更容易集中注意力。如果孩子们喜欢火车,他们应该教他们使用火车或铁路功能,或者孩子们喜欢看笔刀。他们可以教孩子正确使用笔刀,用铅笔尖笔写字。
如果有多个任务,建议给孩子选择任务的权利。在做不同训练任务时,自闭症孩子是无法正常表达自己的喜怒,自闭症家长们可以设定几种任务,让孩子自行选择感兴趣的任务,增加互动又可以让孩子有选择的权利。
当孩子集中注意力时,要提供奖励。比如:累计积分兑换或贴纸等奖励。通过在完成任务“获得零食”或“玩喜欢的游戏”等,调动孩子的积极性。此外,赞扬和拥抱也是不错的奖励,让孩子更有成就感。
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