胆量小,不是先小孩脑瘫儿天故有的,而是一肿病理现象,这样的孩子在6个月以内应尽量避免刺激,6个月以后适当脑瘫儿康复训练中心给一点刺激,如用手抚摸或用声音反复经常刺激,逐步锻炼他的胆量。有的孩子8岁左右胆量不是很小,这样就影响了训练,因此家长不要一味迁就患儿,一定要训练他的胆量。
不要因为他们讲小孩脑瘫儿话不对而丧失信心,不管他们懂或不懂,都利用各种机会去跟他说话.做游戏时与他一起进脑瘫儿康复训练中心行呼吸训练、发声训练,寓教于乐,以引起患儿训练的兴趣。当他们发声时,要立刻与其对话和应答。即使说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让他们树立学说话的信心。利用他们的各种要求和欲望,鼓励他们发声的积极性。
患儿依赖性强:依赖性小孩脑瘫儿来自两个方面:①患儿由于胆量小,总觉得依赖物体才有全感;②由于家长怕惊吓着脑瘫儿康复训练中心孩子,从小经常抱着,过于娇惯,使患儿慢慢地产生了依赖感。康复训练方法:每个脑瘫儿运动功能受损情况是不同的,这就需要父母带着孩子到专科医院求治,专业的医生会据患儿发育障碍的具体情况拟定出康复训练计划,训练一段时间后还需要进行复诊,康复医生会分析患儿康复训练的情况,训练效果,存在的问题,完善康复训练计划。
应强调让患儿家长小孩脑瘫儿积极参与,强调家庭康复,这些,均是脑瘫患儿康复预后良好的重要保证。总之,动员脑瘫儿康复训练中心全社会的力量,发挥一切积极因素,小儿脑瘫的康复还是大有希望的。注意力又叫专注力,它属于人的一种心理能力,人在进行心理活动时必然用到这种能力。注意有两个基本特征。一是指向性,是指人凭借注意力对出现在同一时间的许多事物,许多刺激进行选择,有意识地关注某一些,忽视其他的。二是集中性,这是指在指向性的基础上,我们的注意力对于周围各种干扰刺激的抑制。
总之,自闭症儿小孩脑瘫儿童的早期干预一定要引起家长朋友的重视,而且越早开始,孩子的康复程度可能就越好。早脑瘫儿康复训练中心期干预的重点在于康复机构与家庭之间的默契配合。在康复治疗方面,家长不必纠结于每周在机构训练几个小时,而是尽可能多的提高专业治疗时间,并在日常生活中抓住一切可以练习的机会。其实,再多的金钱也不如家长每天和孩子共度时光,哪怕只有十分钟;再好的自闭症康复治疗也需要家长用"自然'的机会教给孩子有用的能力;再紧密的康复日程安排也需要偶尔停下来,让家长和孩子一起享受成长的快乐。
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