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运动和感觉障碍小孩特殊儿童教育机构者可以从触觉和本体训练中获益，因为言语就是一种触觉-本体活动。口肌训练用于促进特殊儿童教育机构训练机构口齿清晰的感知度，方位感(分离、分段、运动方向)、稳定性、肌肉记忆等，而所有这一切都是言语清晰的必要因素。首先，言语治疗师会对孩子的口部感知觉与运动能力做评估，包括口腔内外的触觉，下颌的稳定和对称，嘴唇的独立运动能力，舌头的独立运动能力，等等。

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